Projektbeschreibung:

In einer digitalen Welt ist ein Leben ohne Internet, Smartphone und sozialen Netzwerken für viele Menschen nicht mehr denkbar. Diese Vielfalt an Medien mit der wir heutzutage konfrontiert sind, bietet zugleich Chancen als auch Risiken.

An acht Tagen erhalten Schüler:innen der Klassenstufe acht bis zwölf Grundlagen im Umgang mit Medien vermittelt. Dabei soll mit den folgenden Modulen die eigene Medienkompetenz und Demokratiekompetenz der Schüler:innen gestärkt werden:

1.Modul: Desinformationen, Verschwörungen und Deepfakes
2.Modul: Diskriminierung in der Popkultur
3.Modul: Radikalisierung im Netz

Jugendliche sollen durch die Vermittlung von Strategien und Methoden geschult werden, um Falschmeldungen und Deep Fakes zu erkennen, damit umzugehen und diese entsprechend zu melden. Das Ziel besteht darin, dass die teilnehmenden Jugendlichen darüber informiert werden, wie sie richtig recherchieren und somit die Verbreitung von Fake News und Desinformationen eindämmen und verhindern können.

Ziel ist es, Jugendlichen sowie deren Eltern den Umgang mit Medien zu vermitteln, um damit eine zunehmende Medienkompetenz zu fördern.

Ein medienpädagogischen Angebot zur Demokratiestärkung bei Jugendlichen.